Questo primo fascicolo del 2026 di Phenomena Journal riunisce una serie di contributi che riflettono l’orientamento integrativo e fenomenologico della rivista nei contesti clinico, psicoeducativo ed ecologico.

Il fascicolo si apre con un caso clinico in psicoterapia dell’età evolutiva, che presenta un percorso di co-terapia fenomenologico-Gestalt finalizzato a sostenere la regolazione affettiva e a favorire il ripristino dei processi di sviluppo attraverso un lavoro corporeo e relazionale. Ampliando la prospettiva verso modelli più ampi di salute, una mini-review sulle green prescriptions introduce un approccio innovativo che integra interventi basati sul contatto con la natura, in linea con i paradigmi One Health e Planetary Health, che mettono in relazione la salute umana con quella dell’ambiente e del pianeta.

Un contributo psicoeducativo affronta il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività (ADHD), proponendo un protocollo strutturato di attività motorie volto a migliorare il rendimento scolastico, la regolazione emotiva e l’inclusione nei contesti educativi. Da una prospettiva teorica e applicativa, un ulteriore articolo esplora il ruolo della frustrazione nella terapia della Gestalt e nello sviluppo organizzativo, rileggendola come un significativo catalizzatore di consapevolezza, responsabilità e trasformazione.

Il fascicolo si conclude con una revisione narrativa sui comportamenti problema in condizioni di neurodivergenza e psicopatologia, sottolineando l’importanza di una comprensione contestuale, relazionale e non riduzionista, capace di rispettare le differenze individuali e di orientare interventi clinici più appropriati.

Nel complesso, questo fascicolo evidenzia il valore di approcci integrati e sensibili al campo nella psicoterapia e nella salute mentale, mettendo in relazione l’esperienza individuale con le dimensioni relazionali, sociali e ambientali della cura.